Основная тема отчета заключается в исследовании текущего и потенциального влияния генеративного искусственного интеллекта (ИИ) в K–12 и высшем образовании.
Отчет фокусируется на использовании ИИ для развития креативного мышления, создания мультимедийного контента и навыков коммуникации. Ключевые выводы включают потенциал ИИ для улучшения академических, карьерных и личных результатов студентов, таких как самовыражение и благополучие. Отчет подчеркивает, что генеративный ИИ может помочь студентам соединять идеи, выражать себя и развивать уверенность, необходимую для решения будущих задач. Также рассматриваются барьеры и возможности внедрения ИИ в образовательные учреждения.