В статье "HolonIQ - Образование в 2030 году" авторы сосредоточились на будущем образования в 2030 году.
Авторы обсуждают влияние технологического прогресса и меняющихся потребностей общества на систему образования. Они подчеркивают меняющуюся роль педагогов в подготовке учащихся к жизни в быстро меняющемся мире и подчеркивают важность развития критического мышления и навыков решения проблем. Авторы также отмечают переход к персонализированным и адаптивным подходам к обучению, а также все более широкое использование в классе новых технологий, таких как искусственный интеллект и виртуальная реальность. В целом статья посвящена трансформационным изменениям, которые ожидаются в сфере образования в ближайшее десятилетие, и подчеркивает необходимость для педагогов адаптироваться к этим изменениям, чтобы эффективно подготовить студентов к будущему.