OECD – Education Policy Outlook, 2024

Организация экономического сотрудничества и развития (OECD) выпустила отчет "Обзор образовательной политики 2024" для анализа ключевых тенденций и проблем в сфере образования. В отчете подчеркивается растущее влияние технологических достижений, таких как искусственный интеллект, на образовательные системы по всему миру. Основное внимание уделяется углубляющейся нехватке учителей, что затрагивает значительное количество учащихся в странах OECD. Особо отмечается необходимость разработки политики, направленной на привлечение и удержание квалифицированных педагогов, а также на продвижение их профессионального развития для удовлетворения новых образовательных потребностей. Кроме того, в отчете обсуждаются вопросы справедливости и устойчивости как важнейшие элементы современных образовательных систем. Предлагая подробную дорожную карту политики, OECD стремится помочь странам создать инклюзивные и устойчивые образовательные системы, отвечающие вызовам будущего.